Форум "Молодые молодым"

Активные, интересные, жизнерадостные, полные сил и уверенности, неравнодушные, постоянно движущиеся вперед - к цели, все это – молодые педагоги г. Краснодара. Как и у любого начинающего специалиста, у них есть страхи, определенные проблемы, с которыми им приходится сталкиваться, начиная свой педагогический путь. Именно для того, чтобы помочь молодым педагогам в их нелегком труде, ежегодно силами Клуба «Молодых педагогов» г. Краснодара проводится форум «Молодые молодым».

18 декабря 2018 г. на базе МБОУ СОШ № 2 более 180 педагогов города Краснодара приняли участие в III Городском форуме, где они смогли получить ценный опыт и знания. В начале форума с приветственным словом выступили представители администрации города Краснодара, департамента образования города Краснодара, Краснодарского научно – методического центра. Председатель клуба «Молодой педагог города Краснодара» А.В. Жуйкова подвела итоги работы клуба за год.

После открытия форума молодые педагогические работники разделились на группы и смогли посетить образовательные площадки по шести направлениям:  Коучинг в образовании  Информационный ресурс педагога.  Занятие с элементами тренинга «Это моя профессия…?!»  Интерактивные технологии.  Методика проведения родительских собраний.  Творческая. Каждая из групп посетила три площадки.

На первой площадке «Коучинг в образовании» молодые педагоги ознакомились с этим новым подходом, сами прошли несколько тестов, получили навыки общения с учениками и их родителями с применением элементов коучинга. С помощью этих методов можно помогать учащимся учиться активно и сознательно, способствовать тому, чтобы они могли максимально использовать свой потенциал, развивать навыки, лучше выполнять свои учебные обязанности и в результате — достигать желаемых результатов.

На второй площадке была поднята актуальная тема «Информационный ресурс педагога». Здесь молодые педагоги познакомились с платформами, на которых можно создать сайт или блог и даже самостоятельно создали свои сайты. В работе педагога эти навыки очень важны, так как на сегодняшний день не ставится под сомнение актуальность наличия персонального информационного ресурса педагогического работника в сети Интернет, а также считается важным критерием для оценки профессиональной деятельности педагога.

Третьей площадкой стал психологический тренинг «Это моя профессия?!». В самом начале работы на этой площадке участникам форума предлагалось поставить в этой фразе знак препинания, который они считают нужным, а по окончанию площадки изменить его или оставить прежним. На площадке ребята научились в каждой даже неприятной ситуации находить положительные стороны, посмотрели на себя со стороны и даже немного потанцевали. Приятно было наблюдать, что многие педагоги, которые сомневались в выборе профессии, в конце тренинга с уверенностью ставили восклицательный знак во фразе, прозвучавшей в начале работы площадки.

На четвертой площадке «Интерактивные технологии» участники познакомились с играми, технологиями, которые можно использовать в образовательном процессе. Большинство педагогов осознают необходимость изучения и освоения интерактивных технологий, молодые педагогические работники не исключение. Они являются активными пользователями сети Интернет, соответственно им было очень интересно, так как со многими технологиями они познакомились впервые.

На пятой площадке была поднята тема: «Методика проведения родительских собраний» молодые педагоги познакомились с разнообразными формами работы и проведения родительских собраний. Главное назначение родительского собрания – обогатить родителей новыми знаниями и опытом, помочь в организации семейного воспитания. Наиболее понравились участникам такие необычные формы проведения родительских собраний, как поэтические вечера, родительские чтения, которые дают возможность родителям не только слушать лекции учителя, но и изучить литературу по проблеме и участвовать в её обсуждении.

Заключительной шестой площадкой стала - площадка «Творческая» Ребята познакомили участников форума с формами и методами работы с обучающимися во внеурочное

время. Молодым участникам наиболее запомнилась презентация Е. Ю. Корчагина, в которой были продемонстрированы соревновательные методы, позволяющие разнообразить, а также вовлечь родителей в досуговую жизнь детей.

В заключении форума была проведена рефлексия. Активные участники каждой из групп поблагодарили организаторов форума, поделились своими впечатлениями, а также высказали свои пожелания по планированию работы клуба на следующий год